Proje Yazımı
Öğrencilerin merak ettiği bir diğer konu ise proje yazımı olarak görünmektedir. Çok kez yaptığımız incelemelerde gözlemlediğimiz üzere tezsiz yüksek lisans dönem projesi hazırlama süreciyle alakalı işlemlere başlayan öğrencilerin yapacağı incelemeler neticesinde akademik çalışmayı yazmaya başlaması beklenir. Elbette her öğrencinin bilgi dağarcığı farklılık gösterdiğinden dolayı tam olarak neyi öğrenmek istediğinizi bilmek gerekiyor. İlk olarak tez veya dönem projesi nasıl hazırlanır sorusuna yanıt vermeniz beklenir. Yakın çevremizden de bildiğimiz üzere pek çok kimse süreçle alakalı yeterli bilgiye sahip olduğunu düşünüyor ancak birkaç konuşma sonrasında anlıyoruz ki aslında hiç de doğru bilgilere sahip değiller. Üniversitelerdeki bilgi paylaşımının sınırlı olması ve sistemli bir dokümanın bulunmaması nedeniyle de öğrencilerin sağdan soldan duyduğu bilgilerle hareket ettiğini düşünüyoruz. Bize göre proje yazımı aşamasına gelmeden önce hatta okula ilk başlandığında itibaren tez nasıl hazırlanır sorusuna yanıt verecek bir dokümanın öğrencilerle paylaşılması gerekir. Hatta işi biraz daha ileriye götürmek gerekiyor ki hem birinci dönem hem de ikinci dönem öğrencilere ayrı ayrı iki tane dersin okutulması gerektiğini düşünüyoruz. Yüksek lisans seviyesi başta olmak üzere daha üst düzey eğitim programlarında bu derslerin olması bize göre zorunludur ve daha da önemlisi mutlak suretle her ikisi de kredili olmalıdır. Yaptığımız incelemeler neticesinde öğrencilerin ders döneminde aldıkları ders sayısı yedi ile on arasında değişmektedir. Yine bu cümlenin hemen ardından eklemek gerekiyor ki meydana getirilecek yüksek lisans dönem projesi veya bitirme tezi yazım aşamasında çok eminiz ki belirtilen sayıdaki derslerde öğrenilenlerden daha fazlası bizzat öğrenci tarafından tecrübe edilmektedir. Kısacası burada anlatmak istediğimiz proje yazmak aşamasına gelmiş öğrencilerin yeterli bilinçte olduğu durumlarda zaten kendileri derslerde öğrendiklerinden çok daha fazlasını öğrenebileceklerdir. Anlatılan sebeplerle ilk yarıyıl ve ikinci yarıyılda toplamda iki dersin eğitim programından çıkarılması ve müfredata iki tane bilimsel araştırma yöntemleri gibi dersin eklenmesi ciddi manada öğrencileri kayba uğratmayacaktır. Böylece danışmanların tez veya dönem proje yazımı aşamasındaki iş yüklerinde ciddi düzeyde ortadan kalkacağına inanıyoruz. Devamında ise öğrencilerin bitirme projesi yazım aşamasında karşılaşacağı pek çok sorunu bertaraf etmeleri zaten yeterli bilinçte olduklarından dolayı olması gerektiği gibi özgün çalıştaylar meydana getirmesi mümkün olacaktır. Konuyla alakalı anlamadığınız yerler varsa bizimle iletişime geçebilirsiniz.
